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2023年 9月 30日
听说身边的小伙伴都选了《研究生职业生涯发展与规划》课(写一写身边的小伙伴50字)
作者
gong2022
研究生阶段总会遇到很多
让我们感觉迷茫或困惑的问题
继续读博还是直接工作呢？
什么样的工作适合自己？
我不知道我喜欢做什么怎么办？
怎么准备一份优秀的简历
如何准备面试？
等等等等
针对研究生现阶段面临的择业、就业等问题，由八位全球职业规划师(gcdf)组成授课团队，开设了<<研究生职业生涯发展与规划>>选修课，自2021年春季学期开设以来，近100名研究生选修了该课程。
课程内容丰富，覆盖面全，老师耐心，讲解细致，课堂生动有趣，希望有模拟面试，希望对不同专业学生定向指导，希望有更多hr的指导。
老师讲的内容很实用，对我们学习及就业中的迷惑提供了巨大 助，所举事例都贴近生活，可以更好地了解自己所困惑不解之处的问题所在及解决办法，每一位老师备课都很精心，喜欢他们的讲课方式。
课程选用教育部高校学生司组织编译并推广的《职业生涯发展与规划》为教材，课程设计九大模块，每个模块4学时，每周安排一次4学时的课程。修完课程可以获得2学分。
课程整体分为三大部分，九个模块。
第一部分为生涯的概念与应用，包括三个模块，分别为生涯规划导言、了解自我、职业选择与职业决策。
第二部分为影响生涯发展的社会因素，包括三个模块，分别为生涯进程、组织文化与有效工作、职业与家庭角色。
第三部分为实施战略性生涯规划，包括三个模块，分别为简历制作、面试沟通、协商评估与早期生涯变动。
了解职业
生涯规划基本内容；
了解自我和职业世界；
学习职业选择的方法和决策的工具；
学习如何制作简历和准备面试；
了解初入职场及早期生涯变动。
陈建恩：副研究员，兰州大学职业生涯咨询中心最早的咨询师之一。曾参加ttt高校职业规划教学认证、bcc高校生涯教练型教师、绘画心理分析与咨询、gcdf&bcf生涯规划师等培训，有多年大学生就业工作经验，长期担任职业生涯发展与规划课程教师，有比较丰富的咨询经验，愿做学生成长道路上的陪伴者。
孙立国：副研究员，国家二级心理咨询师，全球职业生涯规划师（gcdf）。曾参与创建兰州大学职业生涯发展与规划教研室并任教研室主任。长期从事学生工作、职业生涯发展与规划课程教学、学生心理咨询、就业指导等工作，热心于学生发展事务，助力学生成长成才。
许倩∶副教授，国家一级职业指导师（人社部）、高校创业指导师（教育部）、kab创业讲师（团中央）、bcc职业生涯教练（团中央），第四届全国辅导员职业能力大赛三等奖、甘肃省首届辅导员职业能力大赛一等奖、甘肃省首届职业规划大赛“优秀指导老师”，兰州大学教学成果奖二等奖，主持多项大学生思政工作课题，担任《大学生kab创业基础课》《大学生职业生涯发展与规划》课程任课教师。努力为学生成长成才之路助力助燃。
李楠∶副教授，国家高级职业指导师、全球职业规划师（gcdf）、全球生涯教练（bcc），《职业生涯发展与规划》课程教师，从事大学生职业生涯教学和咨询工作10余年，主持参与教育部和校级学生工作项目8项，发表学术期刊论文8篇，曾获全国辅导员年度人物入围奖、全国学校共青团学术论文三等奖、甘肃省学生思想政治教育优秀论文三等奖、甘肃省首届高等院校就业创业课程案例设计大赛二等奖、甘肃省高校就业指导教学大赛二等奖、甘肃省优秀共青团干部及兰州大学优秀学生思想政治工作者等荣誉20余项。
王昀：讲师，获得全球职业规划师（gcdf）,全球生涯教练（bbc）、中级职业指导师（教育部）认证。曾参加ttt高校职业规划教学、高校职业指导师、表达性艺术团体治疗等工作坊及培训，曾长期从事职业生涯规划发展与规划课课程教学、就业指导、生涯咨询等相关工作，曾兼任兰州大学学生生涯发展咨询中心主任。期待与学生相遇的每一个瞬间，努力与学生一起成长。
崔永晶：讲师，全球职业规划师（gcdf）。曾参加ttt高校职业规划教学、uct高校生涯导师、戏剧与生涯教育、高校生涯教练型教师、绘画心理分析师、团体辅导的体验与应用、sfbt焦点解决技术、高级职业指导师培训等培训，长期从事职业生涯发展与规划课程教学、就业指导、生涯咨询等工作。
郑鹏程：创新创业教育中心主任、就业教育工作负责人，职业生涯规划授课教师，全球职业规划师（gcdf）。曾参加uct高校生涯导师培训（2014），ttt/ttt-2高校职业规划教学认证培训（2015），北森生涯《教练型辅导员》培训（2016），甘肃省就业创业师资《4d领导力》培训（2017），甘肃省就业创业师资《生涯团体辅导》培训（2017）sfbt焦点解决技术工作坊（2017），兰州大学第二期创新创业师资培训（2017）。
董婷：讲师，全球职业规划师（gcdf）。本地土著居民，处女座，上升星座摩羯座，电影重度爱好者，喜欢体验生活。常年参与学生职业生涯规划课堂教学与新领域探索工作，通过心理咨询、生涯教练、团体辅导等多种方式开展生涯教育，以 助学生、答疑解惑为己任，以和学生一起成长为目标。
心动不如行动
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