考研大多数是二本生,为什么复试结果却“差强人意”,原因令人心酸

所以，二本学生大多数选择考研的行为也就不难理解了：

处于本科大学金字塔最低端的他们，在学历的质量上竞争不过别人，所以要通过考研这个方式来提升自己学历的高度。

二本学生在考研复试的”强差人意”

二本大学的本科毕业生俨然已经有成为考研大学主力军的趋势，但是并不意味着，他们能在考研这条路上走的顺风顺水。

相反，他们由于本科大学不理想的原因，在考研这条路上走的要比一本大学的学生更加心酸。

很多二本大学的学生在以上大学就知道，在当前的就业形势之下，要想找到一个好的工作，考研才是唯一的出路。

很多二本大学也是鼓励学生考研，把考研率作为考核专业质量的重点。

所以诸多因素之下，二本大学的学生进入学校之后，就被灌输了”考研＞就业”的观点。

他们可能从大一开始就开始着手准备考研。

还在上学习专业课时，就已经找到考研的真题来刷。

他们

上的是大学，就好像进入了另外一所”另类的高中”。

很多努力的二本毕业在这样度过大学四年之后，能够很轻松地通过笔试分数线达到了大学研究生录取的分数线。

但是研究生考试毕竟不同于高考，研究生考试还有复试，也就是所谓的”面试”。

学生和导师之间面对面交流，最终是否录取这个学生的决定权，还是在导师手里。

能否成功考研”上岸”，复试环节也是很重要的一部分。

但是本科期间一直专心准备考研”笔试”的学生，在这一方面的竞争力远远比不过其它一本大学或者更好的大学。

对于二本学生来说，他们在本科期间，没有出彩的实习经历；

没有能够证明自己能力的科研经历；

甚至与导师交流的谈吐也远远比不过本科大学更好的学生。

他们在面试中，自然就难给导师留下深刻的印象。

而面试的成绩直接取决于导师的主观判断。

所以，二本学生考研的路走的远比其他大学的学生更加心酸。

二本大学的学生应该如何安排自己的大学生活

1.学好自己的专业知识

很多人可能认为，对于二本大学，考研才是最重要的事情，专业考试只要能及格，顺利拿到毕业证就行。

这是一种非常畸形的观点。

首先，本科教育的教学重点就是学好自己的专业知识。

本科的教育模式就是顺应社会就业对于学生能力需要的而制定的。

本科期间学好专业知识，不仅有助于培养自己在以后工作中的专业能力，

而且在考研的复试中，导师也是很注重学生本科的成绩。

2.增加自己的阅历

对于二本大学的学生来说，在考研的过程中，复试是处于劣势的环节。

其中，没有可以拿得出手的经历，是主要”扣分项”。

所谓的经历，对于考研来说最重要的就是”科研经历”和”实习经历”。

这两项经历都是能力的代表。

对于科研经历，自己本科学校的老师都会了解考研时，科研经历的重要性，所以他们也会对自己学校的本科生开放自己的研究项目。

本科生要多与老师联系，咨询他们是否有正在进行的科研项目，自己能否加入他们的团队。

争取在老师的科研报告上留下自己的名字。

这在考研中，是很重要的加

分项。

3.通过阅读来获取更多的专业外的知识

现在的时代，信息茧房日渐成熟，人们渐渐只能在互联网看到他们喜闻乐见的事物。

这对提升一个人的认知是一件非常不力的事情。

但是通过阅读专业外的书籍，就能获得自己意料之外的知识，重塑自己的认知。

在考研的过程，认知和思想也是导师非常看重的一点。