2023年 4月 21日

这些都是假证书!高校公布“逆向考研”数据!生了个物,地了个理来了…

作者 gong2022

原标题:这些都是假证书!高校公布“逆向考研”数据!生了个物,地了个理来了……

青年朋友们

人力资源社会保障部、中央网信办印发

《关于开展技术技能类“山寨证书”网络治理工作的通知》

对技术技能类“山寨证书”进行网络治理

根据网络巡查和群众举报情况,人力资源社会保障部联合有关部门查实并关停了14个仿冒网站,其网站名称、网址及页面内容与人力资源社会保障部技能类“职业资格证书”“职业技能等级证书”(以下简称技能类评价证书)查询官方网站高度相似,容易误导社会公众。目前,上述14个网站均已被关停。

人力资源社会保障部将联合有关部门持续加大对“山寨证书”的打击力度,对发现的仿冒网站等线索,查实一个关停一个,切实维护劳动者的合法权益。人力资源社会保障部认可的技能类评价证书可通过技能人才评价工作网(www.osta.org.cn 和 osta.mohrss.gov.cn)查询。在此,提醒广大社会公众,自觉抵制各种“山寨证书”,共同维护正常的社会秩序。

关停的仿冒网站

网址

网站名称

1

www.borsonc.cn

仿冒:国家职业资格证书查询(全国联网)

2

zscx.ostga.cn

仿冒:国家职业资格证书查询(全国联网)

3

ostaos.org.cn

仿冒:国家职业资格证书查询(全国联网)

4

www.ostazs.vip

仿冒:国家职业资格证书查询(全国联网)

5

zscx-ostac.cn

仿冒:国家职业资格证书查询(全国联网)

6

cx.ooosta0.org.cn

仿冒:国家职业资格证书查询(全国联网)

7

zscx.nvqnet.cn

仿冒:技能人才评价证书全国联网查询

8

zscx.osata.org.cn

仿冒:技能人才评价证书全国联网查询

9

www.osta-govr.cn

仿冒:技能人才评价证书全国联网查询

10

www.ettic.org.cn

仿冒:技能人才评价证书全国联网查询

11

www.ostacert.org.cn

仿冒:技能人才评价证书全国联网查询

12

zscxosta.org.cn

仿冒:技能人才评价证书全国联网查询

13

zscx.gszghx.com

仿冒:技能人才评价证书全国联网查询

14

ostacert.org.cn

仿冒:中国就业培训技术指导中心

“今年有不少‘双一流’高校学生

逆向上岸武科大,

他们或出于理性报考我校,

或受我校专业实力的吸引而主动报考。”

日前,武汉科技大学微信公众号

公布了该校2022级研究生招生数据并称,

“用他们的选择和故事向大家

阐述‘逆向考研’的正向价值。”

学校介绍:

武汉科技大学2022级硕士研究生新生总数3188名,来自双一流高校的新生有64所高校的159人,分布于武科大18个学院。其中来自985高校、第一志愿报考武科大、被录取的2022级研究生新生有8人,他们分别来自同济大学、华中科技大学、武汉大学、重庆大学、中山大学等,考入了武科大的医学院、恒大管理学院、机械自动化学院、马克思主义学院等;而来自211高校、第一志愿报考武科大,被录取的2022级研究生新生则有38人。

所谓“逆向考研”是指

“双一流”高校本科生

考取“双非”高校研究生的情况。

校方此次公布的案例中,

2022级研究生新生王正

本科毕业于南京信息工程大学

环境科学与工程学院,

考研调剂到武汉科技大学

国家环境保护矿冶资源利用与污染控制

重点实验室张一敏团队。

他说,当时可调剂的学校比较多,

但是本着“读研究生主要是做研究,

选择团队和老师比选择学校更重要”

这一想法,

在上网查询过各学校的相关资料后,

发现张一敏教授这一团队

科研实力和导师都很厉害,

于是选择到了武汉科技大学。

武汉科技大学2022级研究生

新生曾庆鸿,

本科毕业于北京科技大学。

去年10月份,

他找到了一份在武汉的

物理方向的研发工作,

考虑到研究生在研发领域

已经是一个普遍学历,

他计划也报考物理专业的

非全日制研究生,

既有利于工作的发展,

也可督促自己工作后也能继续学习。

曾庆鸿表示,

他当时看到武科大物理专业

有招非全日制研究生,

于是主动报考,

“和全日制研究生一样,

也要通过全国硕士研究生统一招生考试

(全国统考),

并且过校线”。

考上研究生后,

曾庆鸿主要靠周末和晚上的时间学习,

但是他觉得这样的生活十分充实。

对于“逆向考研”广受关注的现象,

中青评论曾发文称:

在人生之路上,选择经常比努力更重要,选择的前提,是追随内心的声音,找准发展的方向。而在社会层面上,看待名校生保研难、大学生“逆向考研”这类现象,则应把重心放在教育资源配置、就业市场评价机制等方面,为年轻人拓宽发展空间。

为让学生沉浸式学习,

“羊了个羊”

被各科老师玩儿出花了~

近日,山东济南一初中生物老师

模仿“羊了个羊”

给学生制作了

“生了个物”课件

让网友看后直呼羡慕

昆虫变态发育的两种类型特点

学生轻而易举地就拿捏住了↓

陈老师说因为自己也玩这个游戏

在网上看到别的老师有做这样的课件

觉得很有意思

就给自己的学生也做了一个

喜欢玩,那就把化学、地理

也变成你们想要的样子

“化了个学”

国庆假期后

来自广东佛山的化学老师廖老师

接触“羊了个羊”游戏后

构思出元素周期表版“羊了个羊”

游戏课件

还是和两个学生花了一个小时

一起完成的

“地了个理”

来自湖南湘西的李老师

把地理知识点跟游戏结合

制作出了地理版“羊了个羊”课件

地球的六大板块被分得清清楚楚~

网友:

比起死记硬背,这个实用又好记

最重要的是学得开心~

真的很羡慕!

但“可能又要睡不着了”

你羡慕吗?

来源:学校共青团 中国青年报 青小小

主编:么土土 | 编辑:建国

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